超常能力背后的辛酸

天津日报记者 韩雯 100块的拼图碎片，在不看原图的情况下，仅用了两三分钟的时间，就拼凑成一幅完整的图画，在一般人看来，这好像是不可能完成的任务，但6岁的妮妮（化名）却做到了。旁观者为妮妮超长的能力拍手点赞，可是在父母眼中，对于妮妮的未来，充满了担忧，因为他们的孩子不同于寻常孩子，在3岁时被诊断患有自闭症。

有人把自闭症儿童称为“星星的孩子”，因为，他们就像天上的一般引起小儿癫痫的病因有哪些呢星星，那么远，那么静，这诗意名字的背后，是一些家长心中的痛。前天，在“4·2世界自闭症日”到来前夕，记者走进南开区早教中心，在这里有看似拒人千里之外的孩子，也有为了让孩子走出自闭症不断如何对待癫痫的药物治疗努力的老师。

当看见聚精会神地盯着拼图进行思考的妮妮，很难想象，两年前，她是一个坐不住的孩子。也曾和其他小朋友一样进过幼儿园，但妮妮的举动不同寻常，好动，但动起来毫无顾忌，我行我素，甚至带有危险性；她几乎不与人交流，好像只愿意和自己说话……就这样，妮妮被劝退回家。来到南开区早教中心，老师们用爱心、耐心，换来了妮妮的一次次改变。

“妮妮，当有人表扬你，你应该怎么说？”“谢谢！”……两年来，妮妮的老师陈红一直在反反复复引导孩子，帮助孩子走出自己的世界、走出孤独，在陈老师的努力下，包括妮妮在内，一甘肃治癫痫病很好的医院些不会说话的自闭症孩子愿意接受别人的亲近，理解他人的语言。

琳琳（化名）来到早教中心时，连一个字都说不出来，她的父母几乎不带孩子外出，生怕被人笑话。如今，经过专业训练，琳琳已经顺利地进入小学，不仅可以与人交流，就连读过的书本都可以过目不忘，作文经常被老师在班里当作范文供同学学习。

在采访时，陈老师几乎是没有闲着的时候，手把手地教孩子们做感知训练，一遍又一遍地重复着每一句话……当问及从事这份工作是否会觉得辛苦时，陈老师认为累并快乐着。“当初*一次见到这些孩子的父母时，看到的都是绝望的面孔，当有的孩子在这呆了一段时间后，家长激动地打来电话说，‘谢谢陈老师，我们的孩子会喊妈妈了。’听到这些又觉得自己特有成就感，再怎么付出也觉得值了！”

记者从市残联获悉，本市儿童自闭症发病率约为1%。对于自闭症儿童来说，及早治疗是关键。陈红说，有很多家长，由于缺乏对自闭症的认识和了解，甚至有的觉得“家丑不可外扬”，对孩子的病情“捂着盖着”，从而错过了孩子康复训练的很佳时期。其实，治疗自闭症虽无*药，但如果能够早发现，通过早期科学合理地干预和治疗，能得到不同程度的改善癫痫病症状究竟有哪些。甚至有一些自闭症儿童，在语言、绘画、音乐、计算等方面，有特殊才能，如果能充分激发他们的潜能，也许这就是他们未来谋生的技能。